oliver1988

¿Que tipo de paradigma debo elegir para el aula de cleses,el tradicional,donde el alumno se limita solo a ser un simple receptor de conocimientos,o el emergente,en el cual el alumno en conjunto con el profesor contruyen el conocimiento?.a simple vista el emergente.no hay duda alguna de que es el mas apropiado,pero ¿Qué grado de influencia ejerce el alumno en esta eleccion?a mi parecer creo que es el gran responsable en la eleccion del profesor.A decir verdad en la educacion media no imagine que los profesores utilizaban distintos paradigmas y curriculum,pero ahora que lo se me doy cuenta que aunque el profesor con nosotros queria adoptar un paradigma emergente eramos nosotros ,y no el, quienes no lo permitiamos.¿por que no?.En realidad me he dado cuenta, por que soy estudiante,de que el alumno no pone de su parte en clases expositivas,ni mucho menos en debates,y esto no lo digo en el sentido de orden sino que en el sentido de participar,tu te preguntaras a causa de que digo esto,pues bueno por la simple causa de que yo soy asi,a veces tengo deseos de opinar(y tambien los tuve en la enseñanza media),pero me ocurre algo muy comun como a la gran mayoria,no se argumentar,y como siempre tuve la inquietud de por que el profesor se sentia “un sabio en el estrado”,por que adoptaba clases tan sistematicas, ahora tengo la respuesta,por que no le quedaba otro camino puesto que la falta de informacion,de lectura y por sobre todo de interes no daba opcion a adoptar otro paradigma mas que el tradicional.